ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Дустов Суннатулло  Рахманович; Хасанова Шахзода Нурмамат  кизи

Дустов Суннатулло Рахманович Преподаватель Денауского Института Предпринимательства И Педагогики
Хасанова Шахзода Нурмамат кизи Студентка 3-курса 6М-20 группы

Keywords: компетентностный подход, моделирование, графический режим, современные информационные технологии, информационно-коммуникативный

Abstract

В данной статье подробно описаны использование современных информационных технологий в обучении математике, компетентностный подход к математическому образованию, представление информации учащимся в виде компьютерных мультимедиа в графическом режиме с помощью моделирования, а также цель использования смоделированных программ.

References

1. Алиханов С. «Методика обучения математике» Пересмотренное II издание. Т., "Учитель" 2003г.
2. Алиханов С. «Методика обучения математике». Т., "Учитель" 2001г.
3. Мирзаев Ч., Содиков Ю., Бахромов Ж. Современные проблемы обучения математике «Проблемы психического развития и воспитания» сборник периодических научных статей кафедры педагогики и общей психологии УзМУ, 2013.
4. Н.У.Бикбаева и др. «Методика преподавания математики в начальных классах» Ташкент «Учитель» 2002г.
5. Джумаев М.Э. и другие. Методика преподавания математики. - Т.: «Ильм-Зия», 2003, 240 с.
6. Юнусова Д.И. Современные технологии обучения математике, Т.: 2007.